专业写生课程属于专业实践课，必修课范畴。旨在通过课程的学习让学生掌握摄影，影视的拍摄方法与技巧。课程分为两个阶段。第一阶段在学校校内。以校园建筑，景观，环境，人文等进行速写和摄影静态拍摄，个人速写10张，个人摄影静态部分10张，为期一周。第二阶段为信阳周边茶旅文化，红色文化的考察与写生，师生们实地考察了文新信阳茶园，红25军出发地，新县许世友将军旧址，何家冲等地。为期一周。作业量为，个人照片10张，个人提供可行性的解决方案ppt（新农村建设，茶旅文化困境及对策，红色文化衍生品对策等）,小组动态影像拍摄一部，时常10分钟以内。2020级数字媒体艺术专业学生62人，分为两组进行，每组31人。课程带队教师为苏家兵 肖凯琦两位老师。教学过程中注重前期对摄影器材的讲解，包括相机运用，光圈，快门，感光度，相机测光等方面的讲解。课程教学后期给学生讲解作业，注重过程中一对一的辅导。从照片的曝光是否准确到照片构图是否合适再到光线的运用是都到位。
作业总结与检查部分，注重从学生作业中的思想性，艺术性，技术性，趣味性上诠释作品本身。逐一辅导与讲解，对学生进行答疑解惑。注重学生个性的表达，尊重学生的想法。
在整个教学过程中，因时间仓促，难免顾此失彼，作业不甚完美。但，“观看 呈现 再现”是一次汇报，更是一次检阅。在汇报检阅中查找不足。而，知不足，再改之。共进，并进，同进！
张昊《和平饭店》
王晓戈《传统手艺人》
王湘《枯，繁》
李洁《望角》
李瑞光《画框下的视界》
田福宇《光与影》
王安琪《桥廊》
焦琳淇《绿色茶山》
张夏峥《山茶》
李瑞光《红.绿.》
张可盈《吊楼》
于曼琪《窗》
程浩《房上草》
刘安博《红灯笼 高高挂》
范秋雨《光》
马硕硕《皮影》
朱选浦《悠然》
张艺馨《六点十三分》
胡慧林《直耸入云》
梁文源《暮光时分》
王昊《红》
冯嘉欣《茶海》
贺德强《紫洋》
焦琳淇《阳光下的生命》
王佳祺《那些年》
李美佳《点、线》
石颖《稻田》
张怡平《上岸》
马硕硕《湖》
张可盈《旧址》
王昊《缝隙》
楚垚鑫《安逸》
指导老师：苏家兵，肖凯琦
