标志设计的重要性不言而喻，我们对于标志设计课程也倍加重视，集体备课统一授课大纲，集思广益进一步优化授课方式与基本内容。标志设计教学以设计方法与设计程序为主线，重视市场资料收集与研讨，深入解读设计主题与内涵，认真归纳所需关键设计要素，强调设计构思与创意方向的重要作用，注重造型形态与艺术风格对于标志设计的影响，关注细节刻画和深入推敲不断将标志设计引向深入。在教学方面归纳标志设计的重点及必须解决的问题，重视课程难点并行之有效的解决存在问题；理论与实践相印证，课程辅导与解决具体问题相结合，课程讨论与知识延展相呼应，由浅入深逐步深化课堂教学；我们还在教学环节与教学阶段上下功夫，注重理论讲授与主要内容归纳及阶段作业布置的相互统一，阶段小结、作业点评和最后总结整体相互联系，同时注意教学环节的各自侧重点和相互之间的应和；教学思政与标志设计核心价值相融合，以严谨治学与情感教学及人生价值取向统一在一起，以身作则积极营造良好的学习气氛。
本课程根植于深厚的大地和当地经济发展作为价值取向，并且将具有显著特点的旅游景区作为标志设计选题。熟悉的味道、情感与责任，同学们以认真的专业努力历经了整个设计全过程，从不知、略知至自知和积极的创作冲动赋予标志设计丰富内涵及崭的生命，艰辛与心悦如同凤凰涅槃一般，暖风吻柳桃花开，青松新枝迎春来。初发新枝渐渐壮大，历冬花开喜迎盛世，在初春之际学子们为自己的所付出的努力与收获流露出青春灿烂的笑容。
——任课教师：李新君
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