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学院召开美术学专业2019级学生教育见习动员大会

发布时间:2022-04-18    来源:美术与设计学院   作者:周扬   供图:   编辑:周扬 阅读量:

为全面实施人才培养方案,提升实践教学质量,做好2022年教育见习工作。4月18日中午,学院在艺术楼101室召开美术学专业2019级学生教育见习动员大会。学院副院长王伟、美术学教研室主任项军、相关工作负责人周扬、李明明,美术学2019级全体学生参加了本次会议。会议由项军主持。因学校疫情防控要求,本次会议设置第二分会场艺术楼407室,分会场以部分学生集中观看第一会场会议直播的形式召开会议,分会场由李明明主持。

会上,周扬宣读了《关于开展美术学2019级学生教育见习工作的通知》,对见习时间安排、学习内容和方式、作业材料、成绩评比、教师分配等进行了详细说明。

项军将本次校内教育见习的目的和重要性、纪律性对学生进行再次强调和要求,要求每位学生按照学院关于教育见习的活动安排,要认真开展好自己的每次自主学习观摩线上示范课活动,认真梳理填好听课记录,积极参加学院组织的每次集中线下学习观摩活动,认真撰写班主任工作指导讲座、线下模拟示范课活动的心得,做好教育见习总结,要和自己的指导老师保持密切的工作联系,为本次见习工作,乃至下学期接下来的实习工作打下坚实的基础。

王伟做会议总结,他对本次见习工作做再动员、再要求。他指出,教育见习是师范类学生从学习教育理论到教育实习之间的过渡环节,更是围绕立德树人根本任务,培养合格的中小学师资队伍的重要内容。希望同学们端正学习态度、提高思想认识,要抓住这次学习的机会,珍惜见习的机遇提升自己,以此得到磨砺,在学习专业技能外,得到适应社会和岗位需求的能力锻炼,要提高标准、保质保量,圆满完成本次教育见习工作。

因疫情原因,2022年美术学专业教育见习工作充分利用线下和线上交融的形式,以校内见习的方式开展。分为教育见习动员会、自主线上见习活动、集中线下学习观摩活动、教育见习总结四个阶段,目的是让学生通过听说课、听讲课、听讲座、听评课,学习课堂艺术、教学方法、教学技巧、熟悉备课、编写教案、教学环节等内容,同时得到中小学有些班主任的管理经验,近距离感受教育过程,使见习生们及早建立“角色”意识。