6月8日下午，美术与设计学院期末教学工作安排会在艺术楼215会议室召开。全体教职工参加了会议。会议由党总支副书记袁军主持。
会上，袁军传达了学校贯彻“河南省2021年本科教学工作会议精神暨课程思政建设推进会”的会议精神，强调了“怎么培养人，为谁培养人，培养什么人”的问题，指出青年教师一定要提升自身的思政素养，加强课程思政建设。
袁军还强调，学院工作是木桶效应，某块工作有所缺失，则整体工作质量不能过关。评估是全体教职工的事情。只有每个人立足本职，做好个人工作，形成合力，才能保证全院的评估工作按时按质完成。学院各专业团队要千方百计提升团队凝聚力，在评估工作中形成赶超比拼的氛围。对于表现优秀的团队，学院将给予一定的奖励。
学院督导组以讲问题为主反馈了本学期的听课情况，指出存在的问题，提出改进建议。
督导组组长周贺教授指出，从听课来看，教师们课堂教学整体较好，但存在一些共性的问题，还需要改进和提高。比如理论课容易讲成满堂灌，与学生互动少；技巧课都是以辅导为主，讲课环节又太少；写生课堂上，学生过于依赖手机照片；课程思政在课堂教学中的体现还比较薄弱；部分教师仍存在教案与教学大纲或教学进度表不符的情况。
毛春义等几位与会教授针对听课中出现的问题做了补充。并提出教师加强课堂管理、营造具有专业学习氛围的教室环境、以精工细作的工匠精神来做好教学准备等等建议。
院长张瑞瑞对迎评工作“六说”活动做了再安排、再要求、再强调。要求各教研室按照活动时间表认真开展。要求全体教职工认真学习评估指标体系，通过“六说”活动理解和领会评估指标体系内涵，并能够和常规工作结合起来。
针对督导反馈的问题，张瑞瑞还对教学检查、新进教师培训、教研活动开展等事项做了强调要求。
会上，教务员杨赛楠通知了期末考试的时间安排，讲解了四六级监考的注意事项。对技巧课成绩的录入、评估材料的补充更新等作出要求。教学秘书周连峰强调了期末教学材料存档的要求。
