为进一步加强学生心理健康教育，营造积极向上的校园氛围，3月26日美术与设计学院辅导员胡晓于艺术楼315教室开展了以“青春、活力、热血”为主题的心理微团辅活动，为同学们带来了一次充满温暖与收获的心灵之旅。
活动伊始，胡晓对大家目前的学习、生活状态等进行了解，分享了一些解压小技巧，希望大家在不开心时合理的倾诉、宣泄，保持好心情。随后此次活动以形式多样的游戏活动展开，现场气氛热烈，同学们积极参与其中。
以简化减，带氛围
活动以“原地踏步”拉开序幕，这项活动看似简单实则不容易。同学们排队等候，个个跃跃欲试，跟随音乐节奏越走越嗨，虽然在不知不觉中踏出了圈外老远，但脸上洋溢着开心的笑容，引得围观群众欢声笑语不断。此活动通过简单的踏步，希望大家在慢节奏中享受自我，学会享受生活，自我减压。
你画我猜，增情感
轻松有趣的“你画我猜”环节让同学们迅速放下了最初的拘谨，拉近了彼此之间的距离。考验了同学们的团队协作能力和沟通能力，大家在欢声笑语中增进了友谊，提高了团队凝聚力。
手眼协调，练反应
刺激的“德国心脏病”游戏将本次班会带入高潮，游戏正式开始后，现场气氛瞬间紧张起来。学生们全神贯注地盯着桌面上不断翻开的水果牌，时刻准备着拍下铃铛。每一次有同学成功拍到铃铛，都会引起一阵欢呼。活动中不仅体验到了游戏的乐趣，锻炼了手眼协调能力，更反映了大脑运算能力，增进了彼此之间的交流和互动。
欢乐圈圈，燃激情
活动的最后一个环节是“开心圈圈乐”，同学们通过前面的游戏，以及相关学习奖励机制赢得套圈次数。五彩斑斓的套圈与丰富多样的奖品整齐排列，瞬间勾起了大家的好奇心与挑战欲。大家纷纷使出自己的看家本领，一个个圈飞向自己心仪的礼品。每一次套圈抛出都伴随着紧张与期待，当成功套中时，欢呼雀跃，即便失误了，他们也不气馁，满脸笑意继续尝试。
本次活动还设置了“猜猜我是谁”、“洞洞消消乐”等游戏，通过丰富多彩的活动使大家在轻松愉快的氛围中缓解了心理压力，增强了心理调适能力，促进了同学之间的沟通交流，帮助他们快速融入集体，增强了团队协作能力和群体荣誉感。
初审：胡晓 复审：刘梦依 终审：郑山峰
